綺思科技 SmartThinking

2016-6-26

20160313我的暑假計畫

20160626

  初夏的六月悄然地溜進了校園,美妙的蟬鳴鳥叫再次響起,那鳳凰花也如火如荼的綻放在每一個地方。這意味著我那精彩的五年級時光即將結束,同時也暗示暑假即將來臨。這次,我可是做好了萬全的準備!

  這一次的暑期活動與以往所安排的活動截然不同,這次我將到各個地方參加夏令營、訓練自己還未達到理想的才能。將自己重新打造一番,我希望在這八個禮拜我能夠有所成長。我將訓練的才能主要有科學、創意思考與設計、程式、自然生態及表達等五種才能。關於科學,我將參加太空科學探索夏令營、酷玩科技營及小小玩具與家電體驗營;創意思考與設計方面,我將參加3D列印桌遊設計體驗營、四軸飛行器創客夏令營;而程式方面,我僅參加了兒童程式及機器人夏令營;自然生態這一方面我是經由吳老的推薦而報名的,我將參加國小資優學生夏令營。最後,我最缺乏的表達能力,我是一定會訓練一番的,因此我報名了TVBS自信表達主播營,希望有幫助。

  「一分耕耘,一分收穫」,我希望經由我和家人精心安排的暑期生活可以將我打造成離完美更進一步的人,希望九月回來的那個陳思綺,是一個更加成熟、多采多姿的女孩!

MATH

均一教育平台預習國中數學(二元一次聯立方程式)

20160626

ART

聯絡簿成語繪畫

20160626 20160626

READING - 本週看的書:

20160626
  1. 康軒學習雜誌311期
  2. 寫給國中生的第一本書

2016-6-12

20160313「誰是接班人」活動心得

20160612

  呼~我們的第一次「誰是接班人」的競賽-領導遊戲圓滿落幕!我們這組所做的遊戲叫做過關斬將,而另外一組的遊戲叫做畢聲難忘。究竟哪一隊會獲勝呢?真是令人感到好奇!

  我們的遊戲,過關斬將,是半闖關半尋寶的一個遊戲。我們將所有的人分成四組,地點在活動中心。每組在開始前都會拿到一張提示卡,上面的提示會帶領著他們到達關主在的地方、進行闖關。過關後他們會拿到下一張提示、再到那個關卡闖關,以此類推。最後先到活動中心中間圓圈的獲勝。而在設計的途中,我們難免會有不同的意見,而決定不了的時候都會使用投票的方式。

  而對於設計遊戲這樣的一個活動,我覺得頗有新鮮感、同時也很有挑戰性。而且我非常希望在第一戰可以獲得勝利,所以在討論的過程中我都非常專注在上面,雖然當天有一些混亂、但當我看到大家努力的在闖關時,成就感便油然而生,原來帶遊戲是這般滋味啊!

  真是開心的一次經驗,我希望大家在玩我們的遊戲的過程中可以玩得開心、玩得盡興。在這整個過程中我已學習到許多事物,而結果自然也變得沒有那麼重要了。這次被淘汰的是誰?下一次的考驗又會是什麼?讓我們拭目以待吧!

20160313雙湖會

20160612

  每次一到了雙湖會,我便會異常的興奮,因為它總是為我留下了許許多多、與眾不同的回憶。從三年級首次參加的那次,它便深深的刻印在我的腦海之中;從那天一直到現在的每一次雙湖會,全都令我沒齒難忘。

  雙湖會,是我們西湖國小資優班和碧湖國小資優班的老師同學們之間的良性戰爭。每次都有著不同的比賽、每次都擦出不同的火花、每次都有著不一樣、令人驚豔的專題研究報告。而這次的雙湖會我有一種特別、以前從沒有過的感觸,感覺好像看到了顏色一樣,各種的比賽好像都有一種顏色,數學競賽是藍色、桌遊競賽是橘色、廣告競賽是粉色、知識競賽是綠色,而專題研究和攤位競賽是彩虹的顏色。雖然我不知道為什麼是這些顏色,但我相信我在以後會明白的。或許那些顏色代表著那個競賽的內涵吧!但願我能夠早些明白,這些競賽的內涵究竟是什麼。

  每當每一次的雙湖會結束後,我心裡真的是滿懷感激,因為不是每個人都可以有這種經驗的,而且每一次都是如此的豐富,讓我收穫滿滿。希望下一次的雙湖會可以依然如此的七彩豐富。

MATH

均一教育平台預習國中數學(二元一次聯立方程式)

20160612 20160612

ART

聯絡簿成語繪畫

20160612 20160612 20160612

2016-6-5

20160313

20160605

  今年2月6日,就在大家開開心心準備過年時,台灣南部發生了6.6級的地震,除了奪走100多人的生命外,也讓許多人無家可歸。每年這種天災都使我們人類措手不及,這使我發覺人類是如此的渺小無助。

  我認為人類是種有趣的生物,人類總覺得自己能夠掌控大自然,但其實完全敗在大自然強大的威力,曾經因為天災而失去許多生命。人類從古至今不斷的發明各式各樣的物品,使自己越來越強大,卻也漸漸被自己發明的東西所取代,還有很多很多...。人類就在不段的失敗、挫折下成功了,造就了這樣的世界。

  可是,為什麼人類能在這麼多的挫折及失敗下仍不放棄地繼續前進?那是因為希望,我們人類持有希望,要是沒了希望,怎麼能從失敗的泥淖中重新爬起?怎麼有勇氣嘗試發明新事物?若你遇到了困難,請發揮人的特質,重新持有希望吧!

SPORT

與同學去內湖運動中心游泳

MATH

均一教育平台預習國中數學(二元一次聯立方程式)

20160605 20160605

ART

聯絡簿成語繪畫

20160605 20160605 20160605 20160605 20160605

TECHNOLOGY

SCRATCH - BMI計算

20160605 20160605